Votos de um Santo Natal

A equipa da Biblioteca vem desejar a toda a comunidade escolar um Feliz Natal.

Dia Internacional dos Direitos Humanos

 

Hoje em dia, vários movimentos sociais têm questionado a visão homogeneizada na sociedade e reivindicam uma política de reconhecimento, tanto de suas diferenças, de suas múltiplas identidades, como das suas desvantagens e desigualdades sociais, oriundas da discriminação social de género, de raça, de opção sexual e de origem regional. A política voltada para o reconhecimento da diferença exige que as instituições públicas não passem por cima das particularidades. 

As diferenças existentes entre os homens não podem ser explicadas pelas das limitações que lhes são impostas pela sua herança biológica ou pelo meio ambiente. A grande qualidade da espécie humana foi a de romper com suas próprias limitações. Mas porque se fala tanto, hoje, acerca do multiculturalismo? A discussão deste tema tem-se intensificado nas últimas décadas, devido aos efeitos da globalização, isto é, a integração mundial das economias, dos meios de comunicação de massa e das políticas governamentais. Neste mundo globalizado, uma antiga conceção de nação, vista como culturalmente homogénea, uma só língua, uma só raça, uma só história, uma só cultura, etc., deixou de fazer sentido.

Há que considerar também uma visão de cidadania, formada a partir de dois movimentos históricos, políticos e culturais importantes: o Iluminismo e a Revolução Francesa, os quais lançam uma série de ideias fundamentais e que estão presentes no nosso quotidiano. Uma delas é a de que todo ser humano é um indivíduo naturalmente livre e igual a todos os outros.

Essa conceção tem tomado um outro rumo, graças às inquietações e conflito de movimentos diversos que têm surgido e alastrado por todo o mundo. Por todo o planeta, povos, maiorias e minorias, têm exigido o reconhecimento de suas especificidades culturais e das suas desigualdades sociais, o que exige das instituições políticas que levem em conta os múltiplos modos de ser e de estar no mundo, que caracterizam essas populações. 

Sob uma perspetiva multiculturalista, os Estados democráticos têm obrigação de contribuir para que os grupos que se encontrem em desvantagem, os chamados grupos minoritários, possam conservar as suas culturas contra as interferências das culturas maioritárias. Dessa forma, uma política voltada para o reconhecimento da diferença exige que as instituições públicas não passem por cima das particularidades. Afinal, existem muitas maneiras de viver a vida numa sociedade.

Escrito por: João Paulo Batalha Machado

 

Desafio nº1 da Minhoca do Rodo

Olá malta do Rodo!

Aqui, vai um desafio da tua Biblioteca até ao fim do mês de dezembro:

A partir da seguinte ordem de palavras, escreve um texto com o máximo de 80 palavras. Tens que respeitar a ordem e não ultrapassar as 80 palavras.

Descobre qual é a história que se pode contar a partir deste percurso de palavras – nada de batotas!!!


Minhoca → garrafão → banheira → cetim → praia → cavalo → iogurte


Conto com as tuas histórias…

Oficina de Origami

Livro do mês de dezembro

 

Filho do administrador do jardim zoológico de Pondicherry, na Índia, Pi Patel possui um conhecimento enciclopédico sobre animais e uma visão da vida muito peculiar. Quando Pi tem dezasseis anos, a família emigra para a América do Norte num navio cargueiro juntamente com os habitantes do zoo. Porém, o navio afunda-se e Pi vê-se na imensidão do Pacífico, a bordo de um salva-vidas, acompanhado de uma hiena, um orangotango, uma zebra ferida e um tigre de Bengala. Em breve restarão apenas Pi e o tigre, e a única esperança de sobreviverem é descobrirem que ambos precisam um do outro...

VEM DESCOBRIR ESTA FABULOSA HISTÓRIA NA TUA BIBLIOTECA!

O Natal também é Eco

Nos dias 26, 27 e 28 de novembro de 2012, na biblioteca da escola efetuou-se uma atividade relacionada com a política dos 3 R´s, promovida pela professora Patrícia Pinto que levou à escola o artesão e educador ambiental Fernando Rui.

Esta iniciativa surge no seguimento dos Workshops realizados nas turmas dos cursos de Animação Sociocultural, Apoio à Infância e Apoio Psicossocial, onde os alunos tiveram o prazer de ter a presença do artesão e educador ambiental que promoveu algumas atividades alusivas à quadra natalícia, reutilizando materiais.  

Com os trabalhos desenvolvidos pelos alunos nos referidos Workshops, na biblioteca da escola, montou-se uma árvore de Natal.

Os objetivos desta iniciativa relacionaram-se não só com a consciencialização para o conceito dos 3 RRR (Reduzir, Reciclar e Reutilizar), reinventando os materiais cujo destino é o contentor do lixo, reciclando e valorizando o que de modo comum se inutiliza, mas também, conduzindo os jovens a um desabrochar da sua criatividade e capacidade imaginativa e artística, em simultâneo com a aquisição progressiva das capacidades manipulativas.

Com o trabalho final pode-se constatar que é possível desenvolver a criatividade utilizando materiais reutilizáveis.